Tema de
tertulia: La atención temprana
Consiste
en atender a niños entre 0 y 6 años y a sus familias. El objetivo principal es
tratar de eliminar o aminorar las dificultades que presentan los niños para
poder potenciar sus capacidades con el objetivo de conseguir un desarrollo
personal y social lo mas completo posible.
La
logopedia trata de trabajar o mejorar la comunicación y el lenguaje. La estimulación
abarca el tema del lenguaje como el desarrollo cognitivo y social, dependiendo
del tratamiento la estimulación abarca más aspectos. Dependiendo de la edad la
estimulación se trabaja de distintas maneras.
FEAPS
no es un colegio es un centro de tratamiento ambulatorio ya que los niños van
determinadas horas a la semana luego pueden estar escolarizados.
Lo que
trabajan es el tratar que el niño a nivel motor alcance los objetivos que se
buscan en el primer y segundo año de vida.
La
psicomotricidad y psicoterapia se trata a través del juego para conseguir un
desarrollo global. La fisioterapia abarca más el tema motor.
La
mayoría de los niños no tienen un diagnostico, se va descubriendo en la etapa
0-6. La mayoría de los niños acuden con un retraso madurativo que posteriormente
se va especificando, descubriendo otro tipo de patologías.
Otras
lesiones que se ven desde el principio son las parálisis cerebrales. Aun que
dependerá mucho de las familias y la escuela para minorizar la dificultad.
Los
padres muchas veces se dan cuenta de que algo pasa, la sociedad aun no esta
preparada para advertir diferencias entre los demás. Por lo que algunos padres
se sienten discriminados
La
atención temprana aun tiene déficit de plazas por cumplir. Es una etapa básica.
Los
tratamientos son individualizados excepto en psicomotricidad.
El
centro se financia fundamentalmente en régimen de servicio público, estas
placas se financian al 100%, existen otras plazas privadas cofinanciadas por
las familias y por la asociación y una subvención.
Los
discapacitados se pueden forman primero en colegios en los que puedan ir adaptándose.
La
familia es imprescindible en la formación de chicos con discapacidad
Los
discapacitados pueden valerse por si mismos para manejar su propio dinero, a no
ser que su discapacidad sea muy elevada y sea necesario un tutor o persona para
que lo haga por ellos, pero de todos modos siempre es bueno tener alguien
pendiente.
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